肥城白云書院2015“桃都國學(xué)好少年”彬彬有禮夏令營《千字文》班于2015年8月3日在大圣堂正式開營。8月9日為期一周的《千字文》班圓滿結(jié)業(yè)。

本期夏令營主要以研習(xí)國學(xué)經(jīng)典《千字文》為主。《千字文》由1000個不重復(fù)的漢字組合，南北朝時員外散騎侍郎周興嗣編寫而成。全文為四字句，對仗工整，條理清晰，文采斐然。此次我們特別邀請到對《千字文》有深入研究的臺灣韓榮華教授來書院授課。韓榮華教授為美國教育學(xué)博士。多年以來在全國各地推行“孝文化”，并創(chuàng)作了《千孝文》�！肚�孝文》全文共4000字，四字一句，共1000句。每一句都以《千字文》為首字，每一句都有一個“孝”字。并且除1000個“孝”字以外，全文其他三千字無一字重復(fù)。可見韓教授對傳統(tǒng)文化的研究和傳承熱情。

本期夏令營有四天的時間是全封閉學(xué)習(xí)，每天早上，在韓教授的帶領(lǐng)下，老師和孩子用多種新穎的方式鍛煉。比如借助數(shù)字習(xí)練太極，教以形體《千字文》輔助文字記憶等，讓孩子們在快樂的氣氛中開啟一天的學(xué)習(xí)生活。

在教學(xué)中，韓教授采用故事串聯(lián)，繪畫，數(shù)字，英文等各種方式，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提升孩子的記憶能力和學(xué)習(xí)能力。讓孩子來記誦《千字文》。課堂氣氛非�；钴S，效果十分顯著，甚至有孩子在第一天就記住了《千字文》全文的百分之七十，一個孩子還說自己變聰明了�？梢婍n教授的教學(xué)密碼對于國學(xué)教育來說，是非常難得的一次創(chuàng)新。讓原本死板的學(xué)習(xí)變得活力十足。這種教學(xué)方式對我們書院老師來說更是受益匪淺，讓我們對傳統(tǒng)文化教學(xué)有了新的認識。傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)并不是枯燥、單一的，而是更需要激情和活力。在學(xué)習(xí)期間韓教授還會變換教室?guī)ьI(lǐng)大家去做一些運動和游戲，愉悅身心，提高學(xué)習(xí)效率。因此在本期夏令營期間孩子們學(xué)會了將平日所見、所學(xué)融入到運動、學(xué)習(xí)之中，學(xué)會了聯(lián)想和創(chuàng)新。

學(xué)習(xí)《千字文》之余，師生還共同學(xué)習(xí)了韓教授自己編寫的中英《千孝文》。一起游覽了德園和白云山公園。韓教授教孩子如何通過山上的一草一木，學(xué)會觀察。正如“觀山觀其色，觀水觀其勢，觀梅觀其骨，觀蘭觀其高，觀竹觀其長，觀菊觀其樸。”

此外，書院老師還通過實物演示、視頻輔助教學(xué)，讓孩子認識、了解了十八般兵器的特點、用法。教授了茶藝、手語等特色課程，真正體現(xiàn)了書院的教學(xué)特點，孩子們來到書院就要修身養(yǎng)性，知禮、懂禮，能文能武。

七天的時間很快就過去了，通過集體生活，孩子們之間還收獲了友誼，在夏令營結(jié)束之時，孩子們基本能全文背誦《千字文》，表演形體《千字文》。本期夏令營對于孩子和老師都是非常難得的一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們見證了彼此的成長和進步，對于傳統(tǒng)文化，書院每位老師都會用愛堅守，用心傳承。